| dc.contributor.advisor |
FERREIRA, QUELI |
|
| dc.contributor.author |
SANTANA, DAFINY |
|
| dc.contributor.author |
CRUZ, WIDIANE |
|
| dc.date.accessioned |
2023-11-16T18:09:45Z |
|
| dc.date.available |
2023-11-16T18:09:45Z |
|
| dc.date.issued |
2023-11-16 |
|
| dc.identifier.uri |
https://repositorio.faculdadefama.edu.br/xmlui/handle/123456789/241 |
|
| dc.description |
O presente trabalho tem como tema o sofrimento psíquico dos estudantes universitários do curso de psicologia, assim como quais impactos esse sofrimento acarreta na vida acadêmica desses estudantes. O sofrimento psíquico é definido por Freud (1920) como uma preparação para o perigo, mediado pelo susto, medo e a angustia. Portanto, partindo dessa perspectiva, foi realizada uma coleta de dados em artigos presentes nas bases do ScientificElectronic LibraryOnline (SCIELO) e Portal de Periódicos em Psicologia (PEPSIC)e em livros relacionados ao tema, foi realizado um levantamento quali-quantitativo de dados, onde serão realizadas pesquisas bibliográficas de autores que comprovam essa temática, assim como a aplicação de um formulário, para os alunos de psicologia de uma instituição de ensino superior da cidade de Anápolis, onde foi possível realizar o levantamento de dados a partir das experiências vividas por esses aluno colaborando para com os objetivos aqui propostos. Durante a pesquisa foi possível classificar o sofrimento dos alunos em 5 aspectos sendo: Econômicos; emocionais; intervenção medicamentosa/ saúde mental, acadêmicos e lazer, destrinchando os problemas que mais apareceram e mostrando a relevância do tema. Para uma
melhor compreensão e elaboração do sofrimento psíquico foi proposto atividades grupais que propiciem uma escuta empática e troca de experiência entre os estudantes e o incentivo a psicoterapia que age na compreensão e organização dessas emoções. |
pt_BR |
| dc.description.abstract |
O presente trabalho tem como tema o sofrimento psíquico dos estudantes universitários do curso de psicologia, assim como quais impactos esse sofrimento acarreta na vida acadêmica desses estudantes. O sofrimento psíquico é definido por Freud (1920) como uma preparação para o perigo, mediado pelo susto, medo e a angustia. Portanto, partindo dessa perspectiva, foi realizada uma coleta de dados em artigos presentes nas bases do ScientificElectronic LibraryOnline (SCIELO) e Portal de Periódicos em Psicologia (PEPSIC)e em livros relacionados ao tema, foi realizado um levantamento quali-quantitativo de dados, onde serão realizadas pesquisas bibliográficas de autores que comprovam essa temática, assim como a aplicação de um formulário, para os alunos de psicologia de uma instituição de ensino superior da cidade de Anápolis, onde foi possível realizar o levantamento de dados a partir das experiências vividas por esses aluno colaborando para com os objetivos aqui propostos. Durante a pesquisa foi possível classificar o sofrimento dos alunos em 5 aspectos sendo: Econômicos; emocionais; intervenção medicamentosa/ saúde mental, acadêmicos e lazer, destrinchando os problemas que mais apareceram e mostrando a relevância do tema. Para uma
melhor compreensão e elaboração do sofrimento psíquico foi proposto atividades grupais que propiciem uma escuta empática e troca de experiência entre os estudantes e o incentivo a psicoterapia que age na compreensão e organização dessas emoções. |
pt_BR |
| dc.subject |
Estudantes; graduandos; Psicanálise; psicologia; sofrimento psíquico. |
pt_BR |
| dc.title |
PSICANÁLISE E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM OLHAR PARA GRADUANDOS DE PSICOLOGIA |
pt_BR |
| dc.type |
Article |
pt_BR |
| dc.institution.name |
Instituto Metropolitano de Educação e Cultura LTDA |
pt_BR |
| dc.institution.initials |
F.A.M.A. - Faculdade Metropolitana Anápolis |
pt_BR |
| dc.course.name |
PSICOLOGIA |
pt_BR |
| dc.country |
BRASIL |
pt_BR |
| dc.document |
PDF |
pt_BR |